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《中国电力教育》第2021No.05期目录
作者:网站采编关键词:
摘要:卷首语 坚毅笃行,深化产教融合..............................................作者:王吉平; 页码:1 时讯 李克强主持召开政府特殊津贴制度高层次高技能人才座谈会........................... 页码:6 人社
卷首语
坚毅笃行,深化产教融合..............................................作者:王吉平; 页码:1
时讯
李克强主持召开政府特殊津贴制度高层次高技能人才座谈会........................... 页码:6
人社部就加强新职业培训工作印发通知............................................. 页码:6
我国启动实施教育强国推进工程................................................... 页码:7
2021年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式在济南举行......... 页码:7
特稿
武汉电力职业技术学院:教培一体 协同育人.....作者:何新洲;许珊珊;刘羽劼;朱梦玫;何醴;万方颖; 页码:8-11
“云模式”培训质量PDCA管理探索..........................作者:赵康丽;李迅雷; 页码:12-15
精心组织技能竞赛 促进人才队伍建设...............................作者:尹娟; 页码:16-19
理念
新时期电力企业员工职业生涯管理探析——基于双因素激励理论的对策研究.....作者:魏子栋;盖晓平; 页码:20-22
集团仿真培训示范基地建设的思考.....................作者:信超;马培峰;沙良永; 页码:23-24
关于FGD系统脱硫工艺参数优化专题培训的研究.....作者:姜胜;石竹林;刘莉丽;班向东;王淑玲; 页码:25-28
基层供电企业人才队伍建设策略...................................作者:邱国福; 页码:29-30
国有企业女职工激励机制探讨.....................................作者:郑天驰; 页码:31-33
集控值班员技能竞赛实操命题探讨............................作者:关志成;姜胜; 页码:34-35
案例
以“应知应会”打造人才培养新品牌.....作者:杨晓军;夏常明;周利军;解东;赵中玉;雷治军;李文君; 页码:36-38
“火种”教练实训模式创新实践............................作者:熊寅韬;詹颖祺; 页码:39-40
以“六精六到位”为核心的新员工培训实践...............作者:周晓霞;刘鑫;陈明; 页码:41-43
高压电气试验仿真培训系统的研发及应用.................作者:张军;贾艳;孙东雪; 页码:44-46
电力物联网构架中“网上国网”平台的功能与应用...................作者:索春梅; 页码:47-48
课堂
《水工建筑物》与其前置课程协同授课模式研究..............作者:王建有;胡良明; 页码:49-50
疫情期间电力企业海外工程法务人员培训探索..................作者:李英;胡佳欣; 页码:51-52
疫情期间《模拟电路》课程线上教学的实践与思考.........作者:赵冬梅;周波;李玲; 页码:53-54
能源与动力工程专业《材料力学》案例驱动教学方法的探讨.....作者:郭庆华;龚岩;于广锁; 页码:55-56
《电路分析》课程线上线下混合式全英文教学的探索与实践.....作者:刘蓉晖;孙改平;李俊; 页码:57-58
汽轮机DEH系统模拟实验平台的教学研究与实践.....作者:刘丽华;董玉亮;杨志平;沈国清;胡刚刚;孙东红;闵成;芮梧; 页码:59-60
水利水电工程专业虚拟仿真实验的建设与探索——以西安理工大学《水工建筑物》课程为例.....作者:任杰;许增光;郭鹏程;许萍; 页码:61-62
电子类基础课程实验教学一体化平台研究........作者:雷必成;林志明;梅盼;邬玲伟; 页码:63-64
基于“能力生成”教育理念的《嵌入式技术及应用》课程教学改革实践.....作者:王家林;王黎明; 页码:65-67
省属地方高校工程管理一流本科专业建设探索....................作者:陈述;纪勤; 页码:68-69
风资源测量微型实验教学平台设计与实现.....作者:贺登辉;韩林峰;吴罗长;赵亚萍;郭鹏程; 页码:70-72
文章来源:《中国电力教育》 网址: http://www.zgdljyzz.cn/zuixinmulu/2021/0720/1733.html
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